Gestione Educativa di Bambini e Ragazzi con Autismo 1500 ore
Il corso si concentra sull'educazione e il supporto di bambini e adolescenti con autismo e comunicazione selettiva. Attraverso attività strategiche e empatiche, i partecipanti acquisiranno metodologie didattiche mirate, per aiutare i ragazzi a riconoscere e interagire con gli altri. Il programma include sessioni pratiche, studi di caso e discussioni, offrendo strumenti concreti per una comunicazione efficace e relazioni significative.
Il Corso è risconosciuto dal MIM ed è dunque valido per il riconoscimento di punteggio per le GPS.
Metodologia
Didattica a distanza diretta, sincrona, interattiva e laboratoriale insieme ai professori e Didattica asincrona sulla piattaforma Moodle, molto semplice ed intuitiva.
Tutor dedicato, sempre al tuo fianco per ogni necessità.
Destinatari
Docenti, Insegnanti di Sostegno, Educatori, Pedagogisti, Assistenti Sociali, Psicologi, Medici, Infermieri, Logopedisti, Ludoterapisti, Fisioterapisti, Tecnici della Riabilitazione, Operatori Sanitari e Sociali, Studenti e Tirocinanti di Scienze della Formazione Primaria, di Scienze dell’Educazione e Formazione o di Scienze della Comunicazione, Genitori e chiunque abbia un adeguato curriculum o una forte motivazione
- Costo € 600,00 + IVA
- Borse di studio
Principi Generali e Scuole di Pensiero
- Possibili cause dell’Autismo: le risposte nell’attuale panorama scientifico e di ricerca
- Le Scuole di pensiero a confronto tra passato e presente
Caratteristiche ed il Ruolo dell’Insegnante
- Le Caratteristiche cognitive e metacognitive delle persone “specialmente diverse”
- Ruolo dell’Insegnante di classe, dell’Insegnante di Sostegno, dell’Assistente Educativo alla Comunicazione (AEC), del personale non docente
- Piano Annuale per l’Inclusione
La Comunicazione
- I prerequisiti della comunicazione
- Gli stili comunicativi
Progettazione Educativa e La Famiglia
- Progettazione di interventi educativi
- L’intervento con la famiglia: problemi, aspettative, colloqui
Regole, tecniche, definizioni e sfumature
- Come insegnare al bambino a fare richieste
- Le regole del rinforzo: definizioni e sfumature
L’interazione
- Attività ludiche e sportive con ragazzi speciali
Pratica finale
- Progetti e bilancio delle competenze con attività pratica